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進研ゼミ『中学講座』・『エベレス』
2024年度入試「高校合格アンケート」
【2】体験談　「ゼミ」での受験対策について

2024年02月06日（火） ～ 2024年05月10日（金）
回答期間
「進研ゼミが受験勉強にどう役立ったか」や「合格までの道のり」、入試当日の会場のことや、持って行くべきグッズなど、キミの受験体験を教えてね！

※進研ゼミ『中学講座』・『エベレス』いずれかの受講経験が確認できない方は、本アンケートの対象外となり、回答いただいてもプレゼントをお届けできませんのでご了承ください。
※本アンケート（【2】体験談 「ゼミ」での受験対策について）に回答いただいても、【1】進学する高校についてのアンケートに無回答の場合は、プレゼントをお届けできません。すでにアンケート用紙またはWebアンケートにて【1】のアンケートに回答いただいている場合は、再度の回答は不要です。

【注意事項・・・回答の際、ご注意ください】
※アンケート画面を開いたまま放置し120分以上経過しますと、回答が白紙になりますのでご注意ください。
※ブラウザの戻るボタンの使用や、スマホなどでのスワイプは行わないでください。
※お一人さま１回だけ回答できます。
※このアンケートに質問や連絡事項をご記入いただいても、個別にご対応することができません。あらかじめご了承ください。

【提出前に必ずお読みください】
・このアンケートに回答することについて、保護者の方に確認し、ご了承いただいてから回答してください。

＜個人情報の取り扱いについて＞
ご提供いただく個人情報は、進研ゼミの教材・サービスや案内書での紹介および謝礼発送の目的で利用する他、学習・語学、子育て・暮らし支援、趣味等の商品・サービスに関するご案内、調査、統計・マーケティング資料作成および、研究・企画開発に利用します。お客様の情報は商品・サービスやサイト・アプリの利用履歴とあわせて利用する場合があります。
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アンケート

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    Q1.   本アンケートに回答することについて、保護者の方にご承諾いただけた方は、「保護者の方が承諾している」を選んで、次の質問に進んでください。

    ※保護者の方のご承諾をいただけていない場合、プレゼントをお送りできませんので、必ず承諾をいただいてからご回答ください。

  • 必須 進学する学校について

    Q2-1.  設置区分
    （あてはまるものを1つ選択）

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    Q2-2.  課程区分
    （あてはまるものを1つ選択）

  • 必須

    Q2-3.  合格した入試の種類
    （あてはまるものを1つ選択）

    ※選択肢が表示されない場合、上部の「進学する学校・学科名」と、Q2-1. の「設置区分」に先に答えてください。

  • 必須 部活について

    Q3-1.  中学時代、部活に入っていた？

  • 任意

    Q3-2.  所属部活名
    （20文字以内）

  • 必須 「進研ゼミ」のご受講状況について

    Q4-1.  「進研ゼミ」のご入会・再入会タイミングを、だいたいでいいので教えてください。

  • 必須

    Q4-2.  『中三受験講座』の受講コース

    ※すでに退会された方は、最終受講時のコースを選んでください。

  • 必須

    Q4-3.  『中三受験講座』の学習スタイル

    ※すでに退会された方は、最終受講時の学習スタイルを選んでください。

  • 任意

    Q4-4.  「進研ゼミ」オプションで利用したことがあるもの
    （あてはまるものをすべて選択）

  • 任意

    Q4-5.  次の学習サービスのなかで、高校受験対策として利用していたものがあればすべて選んでください。

    （100文字以内）

  • 任意 ここからは、受験勉強の仕方や時間の使い方、「ゼミ」の活用法などについてお聞きします！

    Q5.受験対策について

    Q5-1.  「ゼミ」をやったことでキミの成績は上がった？
    （あてはまるものを1つ選択）

  • 任意

    Q5-2.  「ゼミ」は受験に役立ったと思う？
    （あてはまるものを1つ選択）

  • 任意

    Q5-3.  「ゼミ」は内申点アップに役立ったと思う？
    （あてはまるものを1つ選択）

  • 任意

    Q5-4.  「ゼミ」の受験対策でよかったところはどこかな？

    例）「ゼミ」は、入試によく出るところや苦手な単元を自分で選び取り組むことができるから、限られた時間の中でも「自分に必要なところ」に時間をかけ対策することができたよ。
    （150文字以内）

  • 必須

    Q5-5.  役立った「ゼミ」教材第1位は？

    「その他」を選択された方は具体的に教えてください。（50文字以内）

  • 必須

    Q5-6.  1位に選んだ教材の良かったところ・活用法を教えてね。

    例）入試によく出る基礎：学校の休み時間や、家で休憩しているときなど、スキマ時間にいつも開いていた。大事なポイントがパッと確認できるし、持ち歩きにも便利な大きさがよかった。
    （150文字以内）

  • 任意

    Q5-7.  役立った「ゼミ」教材第2位は？

    「その他」を選択された方は具体的に教えてください。（50文字以内）

  • 任意

    Q5-8.  2位に選んだ教材の良かったところ・活用法を教えてね。

    例）47都道府県別最新入試過去問徹底解説：時間を計りながら解く！ペース配分を考えながら解く習慣がついたよ。過去問は３回は解いた。
    （150文字以内）

  • 任意

    Q5-9.  役立った「ゼミ」教材第3位は？

    「その他」を選択された方は具体的に教えてください。（50文字以内）

  • 任意

    Q5-10.  3位に選んだ教材の良かったところ・活用法を教えてね。

    例）受験Challenge：自分の県の問題傾向に合わせて効率よく勉強できたよ！
    （150文字以内）

  • 任意 それぞれの時期にどのような勉強をしていたか教えてね！

    Q6.合格までの道のり

    Q6-1.  中一（4～3月）

    例）まずは授業の内容をしっかり理解できるように、＜チャレンジ＞に取り組むようにしていたよ。
    （200文字以内）

  • 任意

    Q6-2.  中二の前半期（4～12月）

    例）定期テストでしっかり点数がとれるように、＜チャレンジ＞と＜定期テスト予想問題＞に取り組むようにしていたよ。
    （200文字以内）

  • 任意

    Q6-3.  中二の冬（1～3月）

    例）まだ受験は意識していなかった。平日は、30分くらいで授業の予習・復習と宿題をメインに。休日はたまっていた＜チャレンジ＞を1時間くらいでやっていたよ。
    （200文字以内）

  • 任意

    Q6-4.  中三の春（4～7月）

    例）気持ちがのらず、受験勉強は手つかず。全然勉強をしない日もあったよ。定期テスト前にはテスト勉強をがんばった。
    （200文字以内）

  • 必須

    Q6-5.  中三の夏休み

    例）7月で部活を引退したので、中一・二のときの復習から始めてみた。1日5時間くらい勉強していたよ。中一・二のときの＜チャレンジ＞のうち、苦手な教科・単元の問題をピックアップしてそこを解き直すというのをやっていたよ。
    （200文字以内）

  • 任意

    Q6-6.  中三の秋（9～12月）

    例）＜受験チャレンジ＞を使って、理科と社会も本格的に受験勉強を始めたよ。でも、内申点も大事だから、テスト1週間前からはテスト勉強に集中した！ 学校がある平日は3時間、休みの日は5時間くらいがんばったよ。
    （200文字以内）

  • 必須

    Q6-7.  中三の冬休み

    例）当日を意識して、＜入試過去問＞や＜厳選予想問題＞を時間を計りながら解くことに集中！　そこで見つかったニガテは、教科書や＜入試によく出る基礎＞で徹底的につぶすようにしたよ。お正月以外は1日8時間は勉強していたよ。これまでで一番がんばった時期！
    （200文字以内）

  • 必須

    Q6-8.  入試直前

    例）新しいことはやらなかった。もうここまで来たら、わからないことが出てきて自信をなくすよりも、前にやったことの確認とか暗記を中心にして、自信をつけるようにした。
    例）直前になると何をやればよいかわからなくなってくるもの。余裕がある時に勉強の予定表を作っておくと、直前に落ち着いて勉強できておすすめだよ。
    （200文字以内）

  • 任意 キミの体験談を読む後輩たちにアドバイスをお願いします！

    Q7.「これだけは伝えたい！」後輩へのアドバイス

    Q7-1.  受験勉強中の気分転換の方法や、やる気UPにおすすめのグッズは？

    例）やる気が出ないときに無理して勉強しても身につかないので、そんなときは気分転換にピアノを弾いていた。３時間くらい集中して鍵盤に向かっていたら、気分がスッキリ！　そのあとおいしいごはんを食べたら、また勉強しようってやる気が復活したよ！
    （200文字以内）

  • 任意

    Q7-2.  「本当は誰にも教えたくない！ でも効き目あり！」な受験勉強のやり方を教えてね。

    例）家族に協力してもらい、リビングでリラックスしているときなどに突然「as soon as～は？」というように、英単語とか熟語を質問してもらい、それに即答するという練習をしていました。
    （200文字以内）

  • 任意

    Q7-3.  入試の直前にやっておいたほうがいいこと、やめておいたほうがいいことなどがあれば書いてね！

    例）「落ちたらどうしよう」と考えてしまうけど、高校の制服を着ている自分や、部活をしている自分をひたすら想像して不安を撃退したよ！
    例）手洗い・うがい、十分な睡眠をとって体調管理をしっかりと！ 入試直前はとくに人混みに行かないようにしていたよ。
    （200文字以内）

  • 必須 ここからは、入試本番の様子についてお聞きします。

    Q8.試験・検査の内容について（1つ目）

    Q8-1.  キミが進学する学校の入試について、キミが教えてくれる項目を選んでね。
    「その他」を選んだ人は、項目を具体的に書いてね。
    2つ以上ある場合は、Q9.で2つ目を記入してね。

    例）集団討論のテーマなど（50文字以内）

  • 必須

    Q8-2.  上で選んだ項目について、内容を具体的に教えてね。

    ～記入する内容例～
    【学力検査・公立高校学校独自問題】…印象に残った出題内容、予想外だった問題など
    【面接】…質問内容など
    【作文・小論文】…制限字数や用紙形式（原稿用紙、フリースペース）、出題テーマ、資料名とその内容など
    【実技・適性検査】…競技名、課題曲や内容、時間数など
    （150文字以内）

  • 必須

    Q8-3.  上で書いた項目について、キミなりの成功ポイントを教えてね。

    【学力検査・公立高校学校独自問題】 …例）事前に過去問を解いておいたから、時間配分も予定どおりできて、慌てずに落ち着いてできたよ！
    【面接】… 例）面接官を見ると緊張しちゃうから、面接官の目の少し上を見て質問に答えたら、緊張せずにうまくいったよ！
    【作文（小論文）】… 例）字数は600字程度で、社会科的なテーマが出題された！　大切なのは自分の意見を簡潔にまとめることだよ！
    【実技・適性検査】… 例）ピアノの場合は課題曲と自由曲の計2曲を演奏。試験官の先生は6人で、受験生5人が一緒に部屋に入って1人ずつ演奏したよ！
    （150文字以内）

  • 任意

    Q8-4.  面接スタイルを１つ選んでね。
    選択肢の中に、該当する内容の面接スタイルがない場合や面接がなかった場合は、「該当なし」を選んでね。

  • 任意 Q9.試験・検査の内容について（2つ目）

    Q9-1.  キミが進学する学校の入試について、キミが教えてくれる項目を選んでね。
    「その他」を選んだ人は、項目を具体的に書いてね。

    ※入試の検査項目を1つしか書かない場合は、Q10.に進んでください。

    例）集団討論のテーマなど（50文字以内）

  • 任意

    Q9-2.  上で選んだ項目について、内容を具体的に教えてね。
    記入例はQ8-2.を参考にしてね。
    （150文字以内）

  • 任意

    Q9-3.  上で書いた項目について、キミなりの成功ポイントを教えてね。
    記入例はQ8-3.を参考にしてね。
    （150文字以内）

  • 任意

    Q9-4.  面接スタイルを１つ選んでね。
    選択肢の中に、該当する内容の面接スタイルがない場合や面接がなかった場合は、「該当なし」を選んでね。

  • 任意 入試会場の様子などについて

    Q10-1.  入試会場までどうやって行ったかな？ 道のりの様子なども具体的に教えてね。

    例）駅から高校まではバスだった。バス乗り場は受験生だらけだったから、バスに乗れるかちょっと心配になった。少し早めに行くといいと思う。
    （100文字以内）

  • 任意

    Q10-2.  会場に着いてから試験が始まるまでの時間は、どんなふうに過ごしていたかな？

    例）教室で待機だった。余裕があればトイレの場所も確認しておくといいよ。あとは時間まで＜暗記BOOK＞を見て心を落ち着かせた。
    （100文字以内）

  • 任意

    Q10-3.  お昼休みはどのように過ごしたかな？ 食事の内容なども覚えていたら教えてね。

    例）食事は軽めがいいよ（午後に眠くならないように）。チョコなど甘いものを持っていくとリラックスできておすすめ。
    （100文字以内）

  • 任意

    Q10-4.  休み時間はどんなふうに過ごしたかな？

    例）答案回収のために廊下に出されるので、友達と少しおしゃべりをしたよ。ほっとした気持ちになったよ。
    （100文字以内）

  • 必須

    Q10-5.  当日の「もっとこうすればうまくいったかも！」と思うエピソードなどがあったら教えてね。

    例）シャーペンの芯がなくなってしまって困った！　予備で鉛筆も持っていくといいよ。
    （150文字以内）

  • 必須

    Q10-6.  当日、緊張を和らげるためにしたことなどを教えてね。

    例）深呼吸をして、「自分は周りの人よりもできる」と暗示をかけたよ。それと肩周りのストレッチ。胸を開くと酸素がたくさん入ってきて頭が良く働く気がしたよ。
    （150文字以内）

  • 必須

    Q10-7.  入試に持って行って役に立った教材などの勉強グッズを理由とあわせて教えてね。

    例）＜入試によく出る基礎＞が良かったよ。使い込んでボロボロになったこの本を手にしたら、不思議と安心できて、試験前の緊張をほぐすことができたよ。
    （150文字以内）

  • 必須

    Q10-8.  入試当日に持って行って役に立った勉強以外のグッズを理由と合わせて教えてね。

    例）温かいお茶とカイロ。温かい飲み物を飲むと体も気持ちもほっとする。
    （150文字以内）

  • 任意 利用していた校外学習についてお伺いします。

    Q11-1.  受験対策として「進研ゼミ」以外に、他の校外学習を利用していたキミへ。
    他の校外学習にプラスして「ゼミ」を選んだ理由と、他の校外学習と比べて良かった点を教えてね。 （150文字以内）

  • 任意

    Q11-2.  受験対策として「進研ゼミ」だけを利用していたキミへ。
    他の校外学習と比べて「ゼミ」を選んだ理由と、よかった点を教えてね。（150文字以内）

  • 必須 最後にお聞きします。

    Q12-1.  このアンケートで書いてくれた内容は、「進研ゼミ」のいろいろな告知物に掲載させてもらうことがあるよ。
    掲載させていただくときの、ニックネームかイニシャルを教えてね。

    ※事前に掲載のご連絡はいたしません。
    ※実名や個人情報がわかってしまうようなものは入力しないでください。
    （10文字以内）

  • 必須

    Q12-2.  このアンケートの内容について、今後、追加の取材などがある場合、積極的に協力したいと思いますか？

    ※取材時は保護者の方に改めて許諾をいただきます。
    ※取材のご連絡をした際、その内容によって協力の有無を決めていただいて結構です。

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